2014年7月29日 星期二

提醒高三畢業同學有關登記分發入學注意事項

個人總成績及排名查詢
103.7.25(五)10:00 於聯合登記分發委員會網站查詢不另寄發總成績單。

網路選填登記志願
選填登記志願時間:103.7.25(五)10:00~103.7.30(三)17:00考生首次上網選填登記志願,登入系統時須輸入身分證統一編號、出生年月日、統一入學測驗准考證號碼並自行設定通行碼,設定完後請列印通行碼設定表妥善保存。通行碼切勿提供給他人使用,如果因此造成個人資料外洩或權益受損,概由考生自行負責。

錄取公告
103.08.05()上午 10:00 於聯合登記分發委員會網站公告

補充說明
凡未於規定時間內上網選填登記志願,或雖有上網選填登記志願,但未做任何暫存志願者,以未選填登記論,並即喪失分發機會。若是已上網選填登記僅暫存志願,卻未於規定時間內將志願確定送出者(考生必須看到畫面出現「您已完成選填登記志願」,才算完成選填登記志願程序),登記分發委員會將以考生最後暫存於網路選填登記系統內之志願選項資料作為分發之依據。

2014年6月4日 星期三

畢業快樂


5/23,在安妮、伊琴的協助整理,加上芷萱、德儒的幫忙下,老師在影印室一本一本裝訂完各位三年的週記。其中,在封底的是各位高一的作文,「寫給十八歲的自己」,那是老師出題的作文題目,是各位在高一的時候寫給現在的自己的話。當年的心願,現在都完成了嗎?
老師一直認為,在資訊這麼發達、通訊這麼普及的現在,習慣於臉書的即時回應,那些白紙黑字留存下來的心情,反而變得特別珍貴了。看著自己的文字,想著自己三年的轉變,是不是很有感觸呢?那些以為過不去的傷心、那些曾經認為很重要的事,現在雲淡風輕了嗎?當年稚氣的理想、對於許多事情的看法,現在改變了嗎?
如果回顧這三年,你是滿載快樂豐收的,老師相信你將帶著這樣豐足的行囊前行,迎接更多精采;
如果回顧這三年,你是有所遺憾荒涼的,老師期許你未來四年能不再重蹈這些,努力為自己添上更多色彩。
6月4日,各位畢業了。其實老師一直很怕畢業典禮這種場合,但最終還是想當面跟各位說畢業快樂。今天老師穿的是三年前迎接你們的那套衣服,親手把畢業證書交到你們手上,心中真的是百感交集。

拿到畢業證書的,恭喜你們;還沒拿到的,重補修加油。希望各位都將更有自信的迎接下一段旅程,各位小鬼頭們,珍重了。

2014年5月18日 星期日

給小鬼頭們˙關於自傳、讀書計畫及寫作建議

備審資料的檢核表,在高三上時已經附在各位的備審資料封面上 ( 搞丟的可以參考輔導室的範例  ),以下是老師給各位的備審資料相關建議,有問題可以回覆或傳簡訊給老師~自傳先寫好可以先寄來( yuca.shih@gmail.com) ,記得要傳個簡訊告訴老師一聲。

都到這最後一步了,登記分發的名額太少,會導致門檻拉高,既然申請已是趨勢,各位小鬼頭們,加油呀!!
自傳寫作重點
                                                                                                                                                  
一、  成長背景
簡述家庭背景,父母教育方式,帶出
1.      個人特質。重點隱惡揚善
2.      興趣專長。重點埋下選擇此科系的伏筆

二、  求學歷程
簡述求學的過程,選擇松農、科別的理由,並且具體呈現三年學習成果,可搭配簡單表格
1.      學業表現──成績表現、學習態度。重點呈現態度
2.      專業學習──相關證照、技藝競賽、小論文。重點展現優點,扣合興趣專長
3.      社團表現──活動執行、經歷與獲得。重點呈現在經驗中的成長與獲得
4.      服務學習──幹部經歷、志工服務。重點凸顯自己在經驗中的反省與進步
※此處要展現出積極、主動、有規劃的特質,扣合成長背景中提到的個性、興趣與專長。

三、   報考動機
先了解報考校系的課程安排、師資特色,並從推甄要求條件中了解其偏好特質。
    è總結三年成果,深思熟慮後選擇此一校系的原因
    重點在此要呈現出對此校系的認識與了解,展現旺盛的企圖心(非此校系不念的鬥志)

四、   未來展望
1.      未來規劃:摘要讀書計畫的重點,具體提出未來目標。重點展現自信與規劃
2.      希望系方評審給予機會。  




   讀書計畫寫作重點
                                                                                                                                              
一、  近程:現在至大一
1.      專業知能的累積:課程修習、相關證照
2.      語文能力的培養:英檢證照
二、   中程:大二、大三
1.      專業知能
2.      語言能力
3.      社團活動
4.      實習經歷
5.      打工磨練

三、   遠程:大四及以後
甲方案大四後就業:大四爭取實習機會,取得進階專業證照,為就業準備。
乙方案繼續深造:大四積極準備研究所考試。
丙方案綜合版本:大四先準備就業兩年,以印證所學、檢視不足,再繼續深造。

寫作建議
                                                                                                                                                
1.      標階清楚,善用小標題凸顯重點
2.      內文字級以12級字為原則,標題依次放大兩級。預設1.5倍行高,或單行間距1.2,以利閱讀。
3.      純文字之自傳以不超過2A4為原則,配合圖片之自傳以不超過4頁為原則。


2014年4月29日 星期二

倒數三天!

作息要正常,最後三天一定要注意身體狀況,保持健康,現在就攻讀最後重點筆記,複習考卷錯誤的題目須確實弄懂,加油了!!

一、應考相關物品要準備、確認
1.2b鉛筆、橡皮擦
2.黑色原子筆0.5以上2支(作文)、立可帶(確認剩餘長度夠)
3.其他科目需要的工具
4.透明軟墊
5.准考證
6.手錶

二、試場提醒
1.考題不可攜出考場,否則當科0分
2.手機務必關機
3.先全部考題瀏覽過後再開始作答


[Homework]04/29

一般:

考試:

其他:
(1)甄選報名表
    (含基本資料填寫,身分證影本,證照影本,在校成績單,2吋大頭貼)
(2)週三發准考證

2014年4月28日 星期一

[Homework]04/28

一般:

考試:
(1)電子電路實習期末考 A組(w2)

其他:
(1)甄選報名表(盡快)
    (含基本資料填寫,身分證影本,證照影本,在校成績單,2吋大頭貼)
(2)週三發准考證

2014年4月25日 星期五

[Homework]04/25

一般:
(1)國文A卷1~3回(w1)

考試:
(1)電子電路實習期末考 A組(下w2)

其他:
(1)甄選報名表(盡快)
    (含基本資料填寫,身分證影本,證照影本,在校成績單,2吋大頭貼)
(2)下週三發准考證